8月初，“小瓷語大世界”世紀(jì)公園平頂山學(xué)院陶瓷師生作品展在上海開幕，為期一個月的展覽活動是由平頂山學(xué)院與浦東新區(qū)文化藝術(shù)指導(dǎo)中心、上海世紀(jì)公園、上海梅氏永興堂陶瓷研究所共同舉辦，匯集了平頂山學(xué)院56名師生百余件陶瓷藝術(shù)作品。作品極具當(dāng)代個性的現(xiàn)代陶藝造型，體現(xiàn)了平頂山學(xué)院師生在陶藝創(chuàng)作道路上難能可貴的探索精神和創(chuàng)新精神，展示了學(xué)校陶瓷專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)成果。

    近年來，平頂山學(xué)院以復(fù)興中原陶瓷產(chǎn)業(yè)和弘揚(yáng)中國陶瓷文化為己任，在陶瓷研究與教育領(lǐng)域精心耕耘，經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校已建成兩個中心：中原古陶瓷傳承創(chuàng)新與教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、平頂山學(xué)院陶瓷文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心，四個基地：中國北方陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師培訓(xùn)和考試基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、第三批河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究傳承基地、河南陶瓷藝術(shù)大師評選考試基地。

    平頂山學(xué)院陶瓷文化研究也取得了豐碩成果。平頂山學(xué)院陶瓷學(xué)院院長、中國陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師梅國建帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開展中原古陶瓷研究，2011年完整地恢復(fù)了失傳千年的唐代魯山花瓷復(fù)仿制技術(shù)，填補(bǔ)了我國陶瓷研究領(lǐng)域的一項(xiàng)空白，為陶瓷產(chǎn)業(yè)添加了一種歷史名瓷，2015年由平頂山學(xué)院陶瓷學(xué)院院長、中國陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師梅國建帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功燒制出以嫩黃釉、黃凝露釉、琥珀釉、鵝黃釉為代表的“東窯·浦東陶瓷”，形成了獨(dú)具特色的海派藝術(shù)風(fēng)格，打破長期以來的南北窯壟斷格局，從而續(xù)寫了失落3000年的上海陶瓷史，為我國的陶瓷文化事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。青年教師劉光甫復(fù)仿制成功魯山段店窯天目釉系列瓷種，現(xiàn)已成功復(fù)制金斑天目、紅天目、油滴、兔毫等品種，并在2015年獲得河南省科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)。近年來，教師們的作品在各級大賽中屢創(chuàng)佳績，先后獲得國家級獎勵十余項(xiàng)，省部級獎勵百余項(xiàng)，專利二十余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版專著十余部。構(gòu)建了集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，定期在校內(nèi)外開設(shè)“陶瓷創(chuàng)意集市”，為學(xué)生嘗試自主創(chuàng)業(yè)提供平臺。學(xué)生作品在全國及省市各類藝術(shù)類比賽中取得了較好成績。

    平頂山學(xué)院與浦東新區(qū)以陶瓷為媒介，通過“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)”，以文教結(jié)合的方式，探索跨區(qū)域的文化交流方式，實(shí)現(xiàn)了中原文化與海派文化、傳統(tǒng)文化與都市文明的重構(gòu)融合。今年5月，平頂山學(xué)院與浦東新區(qū)共同舉辦了“陶瓷創(chuàng)意市民體驗(yàn)基地”，平頂山學(xué)院以志愿的方式協(xié)助藝術(shù)指導(dǎo)中心定期開展多種形式的陶瓷文化講座、培訓(xùn)、指導(dǎo)、體驗(yàn)、展示等活動，發(fā)展和傳承陶瓷文化。今年5月下旬，平頂山學(xué)院陶瓷學(xué)院師生參加了在上海世博展覽館舉行的2016上海國際陶瓷藝術(shù)博覽會，此外，平頂山學(xué)院還與上海世紀(jì)公園管理有限公司、浦東新區(qū)文化藝術(shù)指導(dǎo)中心、上海梅氏永興堂陶瓷研究所簽署了合作協(xié)議，由平頂山學(xué)院承辦2017年在上海世紀(jì)公園舉辦的“雞年迎春——第二屆中國歷代陶瓷雕塑生肖主題系列展”。

    從中原走進(jìn)上海，從“唐代魯山花瓷”到“東窯·浦東陶瓷”，這種空間與時間上的跨越，推動中原陶瓷文化走向更廣闊的視野，充分體現(xiàn)了平頂山學(xué)院作為地方本科院校文化傳承創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)與追求，同時，也開啟了平頂山學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展新的平臺、新的途徑。