4.管理學(xué)演進(jìn)的五個階段
楊修說:“您看啊,當(dāng)年董卓手下只有一個呂布,論工作能力,劉備、關(guān)羽、張飛三個加起來都不是他的對手。按說呢,人能不是吹,一個頂一堆?蛇@么一來,呂布不僅不思進(jìn)取,而且膽敢跟董卓爭奪女人,鬧出一個鳳儀亭事件,硬是把公司整垮了。為什么呢?缺乏科學(xué)的管理。這是管理學(xué)演進(jìn)的第一階段,管理學(xué)的火苗開始了被點燃的階段。”
曹操說:“嗯,有道理。”
楊修說:“后來,袁紹就比較聰明了一些,他不像董卓那樣只有一條狗,而是擁有顏良、文丑、高覽、張、淳于瓊等好幾頭猛犬,建立了第一個激勵性的內(nèi)部競爭機制。這是管理學(xué)演進(jìn)的第二階段,激勵機制誕生的階段。”
曹操說:“沒錯。雖然袁紹現(xiàn)在已經(jīng)折戟沉沙,但他到底有一點成績的。”
楊修接著說:“我們曹總之所以能夠打敗袁紹,到底還是技勝一籌啊,您不僅要您的那些狗抓兔子,而且要抓大兔子。那些狗也心甘情愿哪,因為有績效考評,論功行賞。∵@是第三階段。”
曹操嚇了一跳,提醒楊修說:“你的膽子也是太大了,居然把我手下這些得力干將比喻成狗!他們可個個都是坐鎮(zhèn)一方的營銷總監(jiān)哩!”
“現(xiàn)在我是在和曹總談?wù)搶W(xué)問,只有海闊天空,才能意氣風(fēng)發(fā)啊!”楊修不以為意地繼續(xù)說道:“曹總卓越的管理能力,并沒有停留在第三階段,而是在不斷向前發(fā)展。您提出了利潤分享計劃和養(yǎng)老金計劃,這個計劃很厲害,對留住人才非常有效,一時間成了企業(yè)界的熱門話題。這是管理學(xué)演進(jìn)的第四階段。”
曹操說:“是啊,這么大一個公司,把大家箍在一起,不容易啊!”
楊修輕輕一笑,說:“這些計劃雖然令人看好,但也有例外。曹總待劉備不薄啊,結(jié)果呢,跑了!這說明了一個什么問題呢?許多員工也想創(chuàng)業(yè),我們的管理學(xué)也應(yīng)該向第五階段演進(jìn)。不僅僅是獵人,我們的獵狗也需要創(chuàng)業(yè)機會。”
曹操一怔:“獵狗也需要創(chuàng)業(yè)機會?”
楊修解釋說:“是啊,與其眼睜睜地看著獵狗們一只一只地離職而去,為什么不給他們創(chuàng)造一種公司內(nèi)部的創(chuàng)業(yè)機會呢?我建議,曹總在我們公司內(nèi)部成立一個‘鼓勵員工創(chuàng)業(yè)委員會’,通過這個委員會來采取某些措施,鼓勵和支持有創(chuàng)新精神的員工創(chuàng)業(yè)。這樣,一方面公司能夠不斷獲得新的投資機會;另一方面,員工可以通過管理一個新的創(chuàng)業(yè)項目,來獲得事業(yè)上的進(jìn)步。”
曹操驚奇地說:“這的確是個好主意,不僅可以將那些聰明的、有創(chuàng)新能力的員工留在公司,讓他們?yōu)楣緞?chuàng)造更多的利潤,而且可以避免新的復(fù)雜的競爭對手?jǐn)?shù)目的快速增加。是的,我們應(yīng)該理解每一只想當(dāng)總裁的狗。但是,我們再也不要制造第二個劉備了。”
楊修得意地問:“那么,您準(zhǔn)備怎樣獎勵我呢?”
曹操說:“聽君一席話,勝讀十年書,我當(dāng)然應(yīng)該獎勵你。順便說一句題外話:你也是個人才,可你這種恃才傲物的性格不好,很容易招人嫉恨的。”
作者評說
企業(yè)能否贏得員工的獻(xiàn)身精神,關(guān)鍵問題在于能否為他們創(chuàng)造條件,使他們有機會獲得一個有成就感和自我價值實現(xiàn)感的職業(yè)生涯。計件工資、獎金、績效評估、員工持股計劃……管理者希望通過一種有效的管理技術(shù),來鼓勵員工的工作激情。
一個被發(fā)現(xiàn)的真相是,真正的工作激情并非來自于金錢,而是來自于員工對工作的喜愛。每一位員工在潛意識中,都希望能夠從事自己喜歡的工作,并因此而有所發(fā)展。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種新興的管理技術(shù),它一方面可以幫助員工明確自己在企業(yè)中所處的位置和職業(yè)發(fā)展方向,實現(xiàn)員工個人能力的提升,達(dá)成人與工作的完美結(jié)合;另一方面也可以保證企業(yè)獲得人力資源的有效開發(fā),以滿足現(xiàn)在和未來所需。
利用這種管理技術(shù),你可以設(shè)計出許多有用的規(guī)劃工具,以使員工獲得學(xué)習(xí)的機會、創(chuàng)業(yè)的機會、發(fā)展的機會。通過鼓勵他們的進(jìn)取心,你將持續(xù)不斷地提高公司的營業(yè)績效和達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)。