內(nèi)容之變
“我沒覺得自己是不務正業(yè)。”說這話時，去年剛畢業(yè)的法律系本科生朱玉，正在著名的網(wǎng)絡游戲“魔獸世界”中“廝殺”得起勁。小朱現(xiàn)在的主業(yè)是在“淘寶網(wǎng)”上賣蜘蛛，副業(yè)是自己在游戲中依靠戰(zhàn)績獲得虛擬的武器裝備后，在現(xiàn)實中賣給其他需要的玩家。這樣的“擇業(yè)”不是心血來潮，因為“大學畢業(yè)前，我做過一份個人分析表，發(fā)現(xiàn)自己不適合‘朝九晚五’�，F(xiàn)在不錯，月收入穩(wěn)定在幾千元……”
像小朱這樣的如今不在少數(shù)。2001年復旦新聞專業(yè)畢業(yè)生小劉頗為感慨：“記得1999年一天下課后，有人通知來了兩個哈佛大學休學生和我們座談，內(nèi)容就是創(chuàng)業(yè)，他們將其稱作‘頭腦風暴’，那是我第一次接觸到創(chuàng)業(yè)的概念。當時我們的感覺，創(chuàng)業(yè)是只有陳天橋、馬云這等人物才能去做的事。”
而如今，如果小朱們的“虛擬”創(chuàng)業(yè)還讓人無法看清，那么走進上海對外貿(mào)易學院松江校區(qū)，創(chuàng)業(yè)氛圍可謂撲面而來。
學生食堂三樓，是學校專辟的“大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心”。漫步其中，整個樓面被隔成幾十個單間，每間代表一學生公司。透過玻璃，可見“學生老板”們忙碌的身影。從最多的各類“咨詢公司”，就是為同學介紹實習崗位、為學生提供金融咨詢等，到運作大學內(nèi)的二手交易市場，提供電子商務的信息技術(shù)公司，承辦各類講座的文化傳播公司，等等，五光十色，眼花繚亂，而又像模像樣。在學校幫助下，這里的“學生老板”走了一批又來一撥，他們在這個相對狹窄的市場里，積累著自己的經(jīng)驗，再逐漸“下海”。據(jù)外貿(mào)學院黨委副書記樓巍介紹，僅目前在校生中，參與各學生公司工作的就達2000多人。
從虛擬小店到現(xiàn)實公司，不拘一格，不定一式。雖仍不乏似乎底氣更足的專利、高科技創(chuàng)業(yè)，但更多的大學生們做出了更為寬泛也更為實際的選擇，豐富改變著大學生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。
心態(tài)之變
大學生創(chuàng)業(yè)內(nèi)容轉(zhuǎn)變的背后，是他們心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
馬云著名的“18羅漢”創(chuàng)業(yè)團隊，常會提起阿里巴巴公司初創(chuàng)時的一個故事：當年開動員會時馬云說，“第一我們要建立一家能生存80年的公司”，大家邊鼓掌邊想，反正是80年后的事；“第二我們要建設(shè)一家為中國中小企業(yè)服務的電子商務公司”，大家繼續(xù)鼓掌，因為這點誰也沒有疑問；“第三我們要建成世界上最大的電子商務公司，要進入全球網(wǎng)站排名前十位”，大家你看我我看你，每個人心里都犯嘀咕，口氣這么大？就憑我們這幾桿槍……
無疑，正如小劉所言，我們大學生的第一批創(chuàng)業(yè)者，是一批堪稱野心勃勃具有典型英雄主義理想的“精英”。而如今，要說更多創(chuàng)業(yè)學子的心態(tài)，2004年從上海某高校管理系畢業(yè)的明洋直截了當：“不要和我談精英論，雖然我也有夢想，但我首先要填飽肚子。”
“酷似E·T(外星人)，極富魅力，無比自信。”上海師范大學環(huán)境藝術(shù)專業(yè)大四學生曹澄一提起馬云，贊不絕口。如今的他，剛剛和8位不同高校的大四學生聯(lián)合成立“橙子部落”設(shè)計工作室。盡管自信滿滿，“我們的隊員，有獲國際銅業(yè)協(xié)會(中國)設(shè)計大賽一等獎的，有獲上海大學生家居設(shè)計金獎的……”但他們還是定下了“短期開展盡可能多的業(yè)務、遠期是自主創(chuàng)意設(shè)計發(fā)展形成品牌”的現(xiàn)實目標。如今，為客戶設(shè)計網(wǎng)頁海報，為酒店做室內(nèi)設(shè)計，他們一個多月就接到10多份訂單。
記者走進一所所高校，如今像小朱、明洋或曹澄這樣，平和現(xiàn)實地開始創(chuàng)業(yè)的學生比比可見。他們不再夢想一夜暴富，或成為校園中的神話，而更多是為了“修身齊家”。他們要的，只是在自己憧憬的天地里，寫就自己的故事。
環(huán)境之變
細細分析我們的大學生創(chuàng)業(yè)，伴隨1998年的第一次高潮，是另兩件引人關(guān)注的事件：從這一年開始，大學開始擴招了；同樣是在這一年，上海的新概念作文大賽一炮而紅，韓寒代表“80后”一代宣布：“魯迅先生闡之未盡。我有我的看法。”
這兩件極富象征意義的事件，是一個閃亮信號：當“千軍萬馬擠獨木橋”這樣的形容不再合時之際，人們逐漸略帶驚訝地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的“天之驕子”在有些地方已開始過剩。同時，就在第一批“80后”學生開始進入大學的2000年，人們再次驚訝地知道了一個新名詞———互聯(lián)網(wǎng)泡沫。第一批學生創(chuàng)業(yè)的精英們大多在短暫的三年躁動高潮后，迅速消失。社會對大學生創(chuàng)業(yè)的認知和態(tài)度開始發(fā)生變化，而面對就業(yè)壓力和先行者的教訓，“80后”大學生創(chuàng)業(yè)者們的調(diào)整更迅速，務實是生存之路。
“當時我們談創(chuàng)業(yè)叫‘頭腦風暴’，而現(xiàn)在的學生創(chuàng)業(yè)，什么事情都能做。”2001年畢業(yè)后并未創(chuàng)業(yè)的小劉，如今在滬上一家媒體工作，她笑著說，“真的很佩服他們的點子和苦功，創(chuàng)業(yè)就應該這樣。”
“80后”成為創(chuàng)業(yè)主體，意味著他們必然會將新一代的思維納入體系。“我們現(xiàn)在賣的是創(chuàng)意和苦工。”明洋如今和兩個同學一起開辦廣告公司，前不久為滬上一知名地產(chǎn)企業(yè)做宣傳，從雇人員、找場地、搞海報到整體內(nèi)容策劃全包，“3天活動，每天只有6小時，可準備的那個月我們沒一天晚上12點前睡覺，后來每天還要把租來的椅子數(shù)清，確認沒丟才能睡。”
更重要的，恐怕還在于社會對大學生創(chuàng)業(yè)的認知和態(tài)度轉(zhuǎn)變。“當時我和他爸爸都聽了他的個人分析，覺得有道理。”小朱的媽媽說，“放棄專業(yè)是可惜，但靠專業(yè)也不一定能成功。現(xiàn)在社會競爭太激烈，他們必須找到自己的切入點，做什么都行，成功沒有復制誰的，最重要是不要眼高手低。而且現(xiàn)在社會這么多元化了，我們應該尊重他的選擇，做小老板有什么不好？”
支撐之變
“說是科技創(chuàng)業(yè)基金，但我們在創(chuàng)立初期就已發(fā)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變。因此在項目審批上，我們并未拘泥于高科技項目，其他那些憑借一個金點子和敏銳的市場嗅覺開展的創(chuàng)業(yè)，同樣很值得鼓勵。”上海大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會秘書長張德旺說。
2005年成立的上�？苿�(chuàng)基金，是全國首個由政府投入支持大學生創(chuàng)業(yè)的基金，被大學生們稱為“天使基金”，每年由市財政撥款1億元，主要用于資助高校畢業(yè)生以科研成果或?qū)＠l(fā)明創(chuàng)辦的企業(yè)，兼顧創(chuàng)意類和科技類咨詢企業(yè)，最高可獲30萬元資助。
對于大學生創(chuàng)業(yè)，政府的幫扶作用不可小視。最近一項面對本市高校學子創(chuàng)業(yè)的調(diào)查顯示：“有創(chuàng)業(yè)打算，但還沒真正付諸行動”的占59.78%，而超過一半學生認為，“資金不足”是學生創(chuàng)業(yè)面臨的主要難題。“高校是創(chuàng)新的源泉，如何才能激發(fā)高校學子的創(chuàng)新活力？”張德旺說，“這必須由政府來倡導完成，建設(shè)創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境。通過這兩年發(fā)展，我已經(jīng)能清晰感受到學生項目的質(zhì)量在不斷提升和更趨向廣泛化、理性化、實效化發(fā)展，社會的寬容度也不斷增大。”
截至目前，上�？苿�(chuàng)基金受理點共受理項目700余項，已有224項正式完成工商注冊，學生受助總額近3000萬元。在這200多家公司中，比例最大的是信息電子類企業(yè)，約占44%。
“作為全國首家此類基金會，我們其實也是創(chuàng)業(yè)，也在摸索完善。”張德旺說，“如今大學生創(chuàng)業(yè)類型的確日益多元化，今后我們會讓覆蓋面越來越廣。如今，基金會已在原來4家分會的基礎(chǔ)上增加到9家，其中華東師范大學分會就是以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為主的，另外在松江面向7所大學的分會也以受理貿(mào)易文化類創(chuàng)業(yè)項目為主。”
創(chuàng)新沒有高下之分，只有項目價值大小之別。張德旺說，他們始終提倡的，是學生的創(chuàng)業(yè)項目和所學聯(lián)系，要學以致用：“基金會的存在，不僅為解決學生就業(yè)，更是鼓勵學生主動型、創(chuàng)造型創(chuàng)業(yè)，致力于培養(yǎng)建設(shè)上海創(chuàng)新型城市的生力軍。”
