7.提倡模仿
在日本生活時間稍長一點的人也許會發(fā)現(xiàn),日本中小企業(yè)人員素質(zhì)并不高,工作環(huán)境和軟硬件設(shè)施也不比國內(nèi)同行好,但效率卻很高,很有活力。原因是什么呢?很簡單:模仿。
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中國有一句諺語:照葫蘆畫瓢。很多人對此不屑一顧,認為照葫蘆畫瓢的人都很笨,沒有創(chuàng)新,沒有出息。其實,對普通人來說,一生中的創(chuàng)新也就那么一點,大部分還是學習和繼承別人的精華,而學習和繼承的最簡單方法就是模仿。
拿我在日本的公司來說,大部分雇員的素質(zhì)不及現(xiàn)在設(shè)計院的同事,但設(shè)計圖和設(shè)計計算書的質(zhì)量仍然很高。原因是他們選用的樣本比較標準,雇員也照樣本認真做,因此做出的東西質(zhì)量很高。
我在日本從事鐵路橋梁的設(shè)計,每當新設(shè)計規(guī)范發(fā)行時,“日本鐵道綜合技術(shù)研究所”就會發(fā)行相應的設(shè)計算例或范本。設(shè)計算例都是由專家做的,并且經(jīng)過了反復檢查審核,覆蓋了可能出現(xiàn)的各種問題,堪稱精品。這些精品說穿了就是為了教大家模仿用的。
每當要進行設(shè)計工作時,設(shè)計人員便選出相應的算例,然后基本上按照相同的步驟展開工作。通常情況下,按部就班就能完成80%~90%的工作,剩下很小的一部分才請教專家或通過集體討論解決。
一個工程下來,不管是新手還是老手都進步顯著,幾個工程下來就會在頭腦中形成一整套設(shè)計思路,并且通過總結(jié)還可以提出一些改進的建議和措施。幾年下來,大部分人已在某個領(lǐng)域有所建樹了,優(yōu)秀者甚至已成了專家。所以模仿是一種很好的學習和進步的方法,應該提倡模仿。