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企業(yè)經(jīng)營管理的五大智慧源泉(2)

發(fā)布:2007-9-15 14:25:28  來源:  [字體: ]

     不同的企業(yè)有不同的成功經(jīng)驗。如戴爾是一個優(yōu)秀的市場分析者,它不把產(chǎn)品創(chuàng)新作為自己的任務,也不著急去模仿新產(chǎn)品,而是通過高效率的運營管理,生產(chǎn)出高質(zhì)量、低價格的產(chǎn)品,來爭奪已經(jīng)成熟的市場;世界快餐巨頭麥當勞是一個優(yōu)秀的防御者,它在世界范圍里僅提供以可樂、漢堡包為主的西式快餐,通過在這個狹窄領域的經(jīng)營建立絕對的競爭優(yōu)勢;索尼是一個優(yōu)秀的探索者,它總是能以先進的數(shù)字影音技術不斷帶給人們出乎意料的新穎產(chǎn)品;相反松下是一個優(yōu)秀的跟隨者,松下具備超強的模仿能力,總是能在最短的時間里推出與探索者相似的產(chǎn)品,這樣它有效避免了開發(fā)新產(chǎn)品的風險和推廣新產(chǎn)品的開支。

    但總而言之,所有這些成功經(jīng)驗和智慧都可以成為我們選擇標桿的理由,但按照什么樣的標準來選擇,還需與企業(yè)具體情況相結合。

    學各地之長,從不同的區(qū)域經(jīng)濟模式中吸取智慧。中國經(jīng)濟市場化進程的不斷演化過程中,各地根據(jù)自己的資源稟賦、文化傳統(tǒng)、地理位置、商業(yè)基礎形成了有自己特色的致富之路,其中不乏耀眼奇葩,如蘇南模式、溫州模式、珠江模式、青島模式……

    不同的區(qū)域經(jīng)濟模式在一個相似的基礎上出發(fā),又向同一目標發(fā)展的。共同基礎是傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟,同一目標是脫貧致富,振興民族經(jīng)濟。各地居住的地域不同,條件有別,所開辟的生財之道必定多種多樣。學習這些成功區(qū)域經(jīng)濟模式實踐的智慧,會從另一個角度對企業(yè)經(jīng)營有所啟迪。

    不同所有制經(jīng)濟形式之間的相互學習。目前“國企、民企、外企”正演繹中國經(jīng)濟的“三國演義”。其實不論國有、民營、還是外資,其共同演化的目標是一樣的,就是建立與環(huán)境相適應的現(xiàn)代企業(yè)制度。國有、民營、外資三種所有制企業(yè)各有優(yōu)勢,長短互見,值得相互學習。我們提出中國企業(yè)向外企學習,國有企業(yè)向民營企業(yè)學習,民營企業(yè)向國有企業(yè)學習,這也是中國企業(yè)經(jīng)營中“取他山之石以攻玉”的另一種方法。

    5、悟自己實踐

    經(jīng)營管理就其本質(zhì)是一項實踐活動,實踐是智慧的最根本來源。任何別人的智慧,企業(yè)只可以學習和借鑒,而不能盲目照抄照搬。因為別人的智慧是對特定范圍內(nèi)經(jīng)驗的總結,不同企業(yè)具體情況各不相同。別人的智慧,只有在學習和借鑒過程中進行創(chuàng)造性的應用,才能真正變成自己的智慧。

    實踐常常走在理論前面,實踐包含理論所有元素,因此實踐是最好的學習方法。要善于從實踐中捕捉信息,在實踐中“禪悟”價值理念,在實踐中實現(xiàn)思維方式的超越,在實踐中完善方法,在實踐中修煉心態(tài)。

    在實踐中悟出的智慧是智慧的最高形式。如何在實踐悟出智慧呢?實踐者不但要將理論轉(zhuǎn)化為實踐,而且要將實踐經(jīng)驗上升為理論,摒棄教條主義和經(jīng)驗主義,在實踐中學會思考。行須思,思見于行。作實踐的有心人,學會觀察,勤于觀察,觀察與思考相得益彰,學會調(diào)查研究,在失敗中學習。

    要在“干”中學,“干”中悟。 企業(yè)的“干”中學歸納起來可以分三個層次,第一個層次是企業(yè)家在“干”中的個人學習。主要是企業(yè)家個人對實踐的不斷總結、反思,通過反復性的實踐活動,找到竅門,找出規(guī)律。將自己找到的竅門、規(guī)律進行提煉,進一步用于指導企業(yè)實踐。

    第二個層次是企業(yè)家“干”中的個人學習與組織中其他成員“干”中的學習相結合,通過組織學習,將組織成員中多個人的實踐經(jīng)驗共享,組建了各種質(zhì)量創(chuàng)新、市場營銷創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、人力資源創(chuàng)新、流程創(chuàng)新小組。通過組織成員相互學習,不斷改進質(zhì)量,提高技術,開拓市場,降低成本,增強服務。

    第三個層次是企業(yè)家將自己的企業(yè)營造成學習型組織。企業(yè)家智慧成為學習型組織全體員工“干”中學的智慧結晶和杰出代表。企業(yè)家通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力,從而建立一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。

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